最新动态
“封印自然的魔法”系列活动之三——小小解说员
来源:二年级二班  |  作者:  |  发布日期:2017/12/11 11:02:52  |  浏览次数:120

 参观完四川大学自然博物馆,又去了四川大学江安校区的环境与建筑学院学习并亲手制作了很多植物和昆虫的标本,那么就该进入我们的下一步了,孩子们将为自己所制作的标本查找资料,写解说词。

二年级的小朋友就要求他们能很顺畅地利用书籍,电脑,辞典查找资料,的确是期望过高,所以这个时候,我们的家长们就要发挥引导作用了。

家学的传承,父母的身教,体现在什么地方?就是在这样的细枝末节上,虽然说是让孩子学会独立思考,可是当孩子还小,什么都还不太懂的时候,家长不加以管理引导和约束,怎么可能让孩子懂得如何去做。

我们二年级二班的家长们,应该说在这方面表现得可圈可点,不仅带着孩子查找资料,写解说词,还积极带领孩子负责整个标本展示柜和板报的制作。

小朋友认真地在查找着资料,认认真真地写解说词,还在家长们的帮助下,做了各种各样形状的标签。

看,这些小昆虫们在孩子的想象力下,在家长的动手参与下,与花朵树叶为伴,与青草枝条相邻,是不是感觉像到了真实的昆虫世界。

而这些标本后面看起来好像艺术品一样的陈列架,全是家委会的爸爸妈妈们利用周末的时间,手工做出来的又漂亮又耐用的各种木头竹子做的架子。

爸爸们的姿势看起来是不是像专业的木工师傅啊?话说木工师傅都没有家长们这么尽心,一切都是为了孩子能有一个更完美更和谐的集体氛围。

众人划桨浪潮高,在大家齐心协力的合作下,我们二,二班的主题活动展出圆满完工,整个黑板报和标本展示柜风格统一,很是显眼,看得出来我们班级的老师,孩子,家长都是用心在准备的。

“凡事预则立,不预则废”,这次主题活动让孩子们也随之深刻体会到这句话的含义,而家长们与学校老师之间的沟通,也使活动达到了很好的效果。

大人和小朋友都从这次活动中感到了前所未有的参与度和成就感,希望学校的主题活动越办越好,让孩子们都能从中体验到如何快乐地学习和生活!

 

CopyRight©2009-2010 版权所有:四川大学附属实验小学 地址:成都市武侯区四川大学内
邮编:610100 备案号:蜀ICP备09038261号 技术支持:网联天下